Pijuni ili posrednici? Je li nepalska generacija Z bila instrumentalizirana politikom i uvjetovana društvenim mrežama?

Svijet je svjedočio raširenim prosvjedima u Katmanduu, glavnom gradu Nepala, 9.^th Rujan 2025. Većina zapadnih medija predstavila je prosvjede kao val ogorčenja koji je rastao tijekom godina. Međutim, neposredni okidač bila je vladina zabrana društvenih medija koja je naglo prekinula bliski kontakt stotina tisuća nepalskih iseljenika s obiteljima kod kuće. Zapadni mediji tvrdili su da je izolacija povezana sa zabranom društvenih medija rezultirala ogorčenjem, ali takve tvrdnje nisu bile utemeljene na sustavnom istraživanju ili analizi sentimenta. Nepal, gdje je gotovo polovica stanovništva mlađa od 25 godina (popis stanovništva iz 2021.), dugo je bio sklon nemirima mladih. S penetracijom interneta koja je premašila 50% u 2024., zabrana je učinila više od prekida komunikacije; signalizirala je da vlada nije u koraku sa svojim najmlađim građanima, piše Profesor Dheeraj Sharma, ravnatelj Indijskog instituta za menadžment - Rohtak.

Usporedivi nalazi iz razvijenih zemalja ističu zašto je ovaj prekid bio važan: istraživanje Pew Research Centra iz 2021. u Sjedinjenim Državama pokazalo je da mladi odrasli prijavljuju pojačan stres i usamljenost čak i tijekom kratkih prekida korištenja društvenih mreža, dok istraživanje Oxford Internet Institutea u Europi pokazuje da generacija Z sve više smatra digitalni pristup osnovnim društvenim pravom. Stoga se prosvjedi u Nepalu ne mogu smatrati anomalijom, već dijelom šireg globalnog obrasca u kojem ograničenja online interakcije funkcioniraju kao egzistencijalne provokacije za digitalno izvorne generacije. Međutim, razlozi za prosvjede u Nepalu i njihov opseg vjerojatno će imati više faktora od same zabrane društvenih mreža.

U prvim redovima stajali su Nepalci generacije Z - obrazovani, relativno bogati i sve nemirniji. Ovaj val bio je manje potaknut apsolutnim siromaštvom nego generacijskom krizom težnji. Doista, globalno, čak i u zemljama OECD-a, mnogi studenti očekuju da će dobiti poželjne, visokostatusne poslove bez očekivanja da će pohađati sveučilište, posebno među socijalno ugroženim skupinama („Studentske karijerne težnje ne odražavaju obrazovne planove“, OECD, 2025.). Istovremeno, Deloitteovo istraživanje generacije Z i milenijalaca iz 2024. - koje obuhvaća 44 zemlje - dokumentira raširenu tjeskobu zbog financijske budućnosti, neizvjesnost oko karijernih puteva i čežnju za smislenom promjenom. Čak i tamo gdje je obrazovanje dostupno, nezaposlenost mladih ostaje tvrdoglav problem: u 18 zemalja OECD-a između 1990. i 2019. nezaposlenost mladih dosljedno je bila mnogo veća od ukupne nezaposlenosti, potaknuta strukturnim neusklađenostima i nedovoljnim apsorpcijskim kapacitetom. U Nepalu diploma više ne obećava uzlaznu mobilnost. Ono što boli nije samo nedostatak poslova, već i osjećaj blokiranog potencijala i zaustavljenih ambicija koje su pojačane u usporedbi s mladima na drugim mjestima. Nepalska mladež možda ima nesklad između očekivanja i stvarnosti.

Posljedice prosvjeda bile su ozbiljne. Premijer je dao ostavku, deseci su ubijeni, stotine ozlijeđene, a materijalna šteta dosegla je milijarde. Nemiri su se proširili tako brzo da su otkrili slabost nepalskog državnog kapaciteta. Za razliku od demokratskih pokreta 1990. ili 2006., ovaj val nije imao jasan plan ili ujedinjujući zahtjev. Ono što se isticalo bio je sastav prosvjednika: uglavnom obrazovana i relativno bogata mladež u zemlji u kojoj je dohodak po glavi stanovnika samo oko 1,300 dolara, a nezaposlenost mladih blizu 20%. Ova pobuna bila je manje usmjerena na osnovno preživljavanje, a više na frustraciju zbog blokiranih prilika - nestabilna mješavina s trajnim posljedicama.

Šest fokus grupa – provedenih online (SAD/Kanada) i osobno (Delhi/Chandigarh) – otkrilo je da je generacija Z predvodila prosvjede. Sudionici su ovu kohortu opisali kao „nestalniju i lakovjerniju“ od ranijih generacija (njihov vlastiti izvještaj, a ne utvrđena činjenica). Iste rasprave i vijesti sugeriraju da su vanjske sile i stranački kadrovi pojačavali pritužbe i usmjeravali sukobe. To odražava širi južnoazijski obrazac u kojem očekivanja rastu brže od institucija – jaz u institucionalnim kapacitetima. U Nepalu mnogi tvrde da su vanjske sile ili/i politički akteri iskoristili energiju mladih, pretvarajući dijelove generacije Z u političke instrumente (posrednike) za promjenu režima, a ne u partnere u reformama. Uvjetovanje društvenih medija – putem odjekujućih komora i informacijskih kaskada – pomoglo je pretvoriti frustraciju generacije Z u sukob. Kontinuirano pojačavanje problema na društvenim mrežama i nedostatak mjesta za izražavanje rezultiraju kipućim kotlom frustracije.

Fokus grupe – održane online s nepalskim studentima u Sjedinjenim Državama i Kanadi, te osobno u Delhiju i Chandigarhu – usredotočile su se na četiri pokretača mobilizacije: bljutavu prirodu života mladih u Nepalu (samostalno prijavljeno); nepovezanost s obitelji; frustraciju zbog nedostatka mogućnosti za postizanje ambicioznih ciljeva; i ograničenu raznolikost u zapošljavanju. Zajedno, ove sile sugeriraju da je demografska dividenda u opasnosti. Više od 30% građana ima između 15 i 29 godina; bez vjerodostojnih ljestvica napredovanja, ta se energija lako može preusmjeriti u uličnu politiku. Nalazi ne tvrde da su nacionalno reprezentativni, ali osvjetljavaju kako monotonija, otuđenje i uske strukture mogućnosti potiču nezadovoljstvo.

Raspad obitelji produbio je krizu. Nekada utemeljene u kolektivističkim tradicijama, međugeneracijske veze Nepala se raspadaju. Društveni mediji i potrošačka kultura nagrizli su zajedničko vrijeme kod kuće, dok nefiltrirane informacije sada nadjačavaju stalno vodstvo koje su stariji nekoć nudili. Rezultat je izolacija unutar obitelji i gubitak struktura koje su prije usmjeravale mladenačku nestrpljivost u konstruktivne ciljeve. Ankete diljem Južne Azije potvrđuju ovaj pad zajedničkog obiteljskog života; u tom vakuumu nastupaju digitalni izvori - i oni koji njima manipuliraju. U Nepalu je mentorstvo rijetko, frustracije nekontrolirane, a roditeljski glasovi sve su prigušeni online bukom.

Mnogi mladi urbani Nepalci izvještavaju da su im osnovne potrebe zadovoljene - domovi, automobili i televizori postoje zahvaljujući trudu prethodnih generacija - no "sljedeća razina" ostaje nejasna. Odsutnost ciljeva višeg reda stvara stagnaciju i frustraciju. U toj magli, potraga za brzim priznanjem ili "slavom" postaje primamljiva, čak i kada rijetko donosi rezultate i obično nema suštinski cilj. Prečesto mladi ljudi na kraju funkcioniraju kao pijuni u rukama drugih - posrednici za veće političke agende, a ne korisnici pokreta koje pokreću. Ovaj psihološki vakuum koji proizlazi iz materijalne sigurnosti bez svrhe moguće je stvorio plodno tlo za nestabilnost kod mladih. Također, pomaže objasniti zašto simbolički okidači, poput digitalne zabrane, mogu izazvati pretjerane reakcije.

Zapošljavanje je ključna točka. Mogućnosti su koncentrirane u nekoliko gradova, a u Nepalu su uvelike usmjerene na turizam. Mnogi mladi ljudi izvještavaju da iako se rad isplati, ne unapređuje ih - i njihove kvalifikacije često ostaju podcijenjene. To odražava obrasce koji se vide u zemljama OECD-a: prema studiji IZA iz 2023. („Obrazovna neusklađenost poslova, zadovoljstvo poslom, osposobljavanje na radnom mjestu“), preobrazovani radnici s neusklađenim ulogama imaju tendenciju biti manje zadovoljni i vjerojatnije će dati otkaz osim ako im se ne pruži smislena osposobljavanje. Diljem OECD-a nezaposlenost mladih ostaje tvrdoglavo visoka čak i kada razina obrazovanja raste, posebno za one koji nemaju relevantno radno iskustvo ili mreže. Diplomanti čiji poslovi nisu usklađeni s njihovim područjima studija dosljedno prijavljuju niže plaće i smanjeno zadovoljstvo poslom - ono što mnogi opisuju kao deficit dostojanstva. U Engleskoj je više od jedne trećine radnika u 2023. izjavilo da ima više obrazovanja nego što njihov posao strogo zahtijeva, što je stopa znatno iznad prosjeka OECD-a, što naglašava kako su kvalifikacije i prekomjerna kvalifikacija sve češći čak i u razvijenim gospodarstvima. Prema našoj analizi, deficit dostojanstva postoji u Nepalu i postoje vrlo ograničene mogućnosti napredovanja za mlade. Posljedično, samopoštovanje tipičnog Nepalca je pod utjecajem, što rezultira pronalaženjem načina za njegovo vraćanje. Nasilje i ulični prosvjedi mogu biti način da se ono vrati.

Digitalne platforme djelovale su i kao spas i kao linije rasjeda. Dezinformacije i odjekujući centri pretvorili su privatne frustracije u kolektivni bijes, potičući mentalitet žrtve koji se nasilno prelio na nepalske ulice. Istraživači su ovu dinamiku dokumentirali i na drugim mjestima: studija u Zborniku radova Nacionalne akademije znanosti otkrila je da online klasteri pojačavaju, a ne osporavaju uvjerenja, dok su prosvjedi "Indignados" u Španjolskoj i rasprave o opozivu u Brazilu pokazali kako se negativne emocije brže šire u odjekujućim centrima. Nemiri u Nepalu slijedili su isti obrazac - pojačane pritužbe rezultirale su preopterećenjem institucija. Njegovo iskustvo upozorenje je za Indiju: kada digitalni prostori zamijene obiteljsko i institucionalno vodstvo, povjerenje se smanjuje, a volatilnost dolazi do izražaja.

Pouke za Indiju

Nemiri u Nepalu, iako tragični, nude Indiji i introspekciju i upozorenje. Volatilnost generacije Z povećavaju slabi obiteljski oslonci i preveliko oslanjanje na digitalne vršnjake - dinamična Indija ne može ignorirati sa svojom ogromnom populacijom mladih. Sadašnje urbano društvo pokazuje slabije obiteljske veze i veliko oslanjanje na digitalne medije. U visokoškolskim ustanovama prosječno vrijeme provedeno pred ekranom za studente je više od 7 sati dnevno. Prvo, obitelji se moraju obnoviti kao sidra stabilnosti. To zahtijeva više od kulturnih apela; zahtijeva politiku koja prepoznaje brigu o djeci kao izgradnju nacije. Zemlje poput SAD-a i Kanade daju porezne olakšice obiteljima koje žive zajedno ili brinu o starijima, učinkovito tretirajući strukturnu stabilnost kućanstva kao javno dobro. Konkretno, SAD i Kanada daju viši standardni odbitak onim obiteljima koje imaju samo jednu zaposlenu osobu. Indija bi mogla prilagoditi slične mjere izmjenom Zakona o porezu na dohodak kako bi priznala doprinos kućanica i potaknula zajedničke obiteljske strukture davanjem poreznih olakšica ili viših standardnih odbitaka. Kada obitelji ostanu cjelovite, frustracije se rješavaju kod kuće umjesto da se izlijevaju na ulice. U društvu koje sve više teži prihvaćanju bogatstva kao jedine jedinice mjere napretka, država treba financijski poticati one obitelji koje održavaju zajedničke obiteljske strukture.

Drugo, obrazovanje se mora redefinirati kao prva crta protiv dezinformacija. Prosvjedi u Nepalu pokazali su koliko se brzo šire laži kada škole daju prioritet mehaničkom pamćenju nad kritičkim mišljenjem. Indijski sustav također nagrađuje uspjeh na ispitima iznad građanske odgovornosti, digitalne pismenosti i rješavanja sukoba. Stoga su promjene potrebne. Međunarodni modeli nude smjernice: Finska je u svoj kurikulum ugradila medijsku pismenost, dok Vijeće Europe promiče programe digitalnog građanstva koji učenike uče vaganju dokaza i odupiranju manipulaciji. Ako Indija reformira svoj kurikulum kako bi naglasila analizu, raspravu, razumijevanje medija i građanski osjećaj, to će proizvesti ne samo polagače testova, već i mlade koji pokazuju pravilno građansko ponašanje. Ti će učenici biti daleko manje osjetljivi na komore odjeka i digitalne laži.

Treće, neslaganje se mora kanalizirati bez kaosa. Prosvjedi u Nepalu otkrili su cijenu neupravljane agitacije - ekonomsku paralizu, oštećenje infrastrukture i institucionalni pritisak. Stoga ključ leži u omogućavanju upravljanja prosvjedom i ušutkavanju glasova, uz održavanje civiliziranosti. Potreban je uravnotežen pristup: mogu se uspostaviti kontrolirane prosvjedne zone kako bi se mladima omogućilo da pokažu kako neslaganje može biti vidljivo bez paraliziranja gradova. Proširenje takvih određenih prostora po okruzima učinilo bi prosvjed redovitim i konstruktivnim obilježjem demokracije, a ne remetilačkim. Drugim riječima, mlade treba naučiti prosvjedovati na civiliziran i nenasilan način. Mladi moraju imati mjesta i prilike za izražavanje svog nezadovoljstva bez nasilja ili destruktivnosti. Svrha prosvjeda može se istaknuti i na civiliziran i nenasilan način. Nadalje, novinarstvo se mora držati viših standarda. U Sjedinjenim Državama, na primjer, sudovi Južne Karoline izdaju novinarske akreditacije koje se mogu opozvati ako se zloupotrijebe, osiguravajući da pristup institucijama nosi odgovornost. Indija bi mogla ojačati odredbe svog Zakona o informacijskoj tehnologiji i sustave novinarskih akreditacija kako bi osigurala da se višestruki prekršitelji koji svjesno šire laži suočavaju s posljedicama, istovremeno jačajući prostor za legitimnu kritiku. Istina nikada nije bila neprijatelj demokracije; manipulacija je bila i bit će. Sloboda govora napreduje samo kada je povezana s odgovornošću.

Konačno, angažman mladih ostaje odlučujuća granica. Prosvjedi u Nepalu nisu bili izazvani glađu, već blokiranim težnjama - diplomama koje ne vode nikamo, vještinama bez puteva i ambicijama koje nisu priznate. Indija se suočava sa sličnim rizikom, s milijunima diplomanata koji ulaze na tržište rada koje često ne odgovara njihovim kvalifikacijama. Diljem svijeta, zemlje su usmjerile mladenačku energiju u izgradnju nacije. U Južnoj Koreji i Singapuru, obavezna nacionalna služba pretvorila je nemir u građanski ponos i disciplinu. Indija bi mogla razmotriti sličan model obvezne vojne obuke ili društveno korisnog rada, koristeći privremeni završetak ispita za 10./11./ili 12. razred početkom sljedeće akademske godine. Proširenje Nacionalnog kadetskog korpusa, ugradnja društveno korisnog rada u obrazovanje i poticanje volontiranja u očuvanju prirode, ruralnom razvoju i poduzetništvu ojačali bi ovaj napor. Takve mjere ne bi samo izgradile otpornost, već bi i signalizirale da država svoju mlade vidi kao partnere u razvoju, a ne samo kao agitatore.

Indija je do sada uspješno upravljala težnjama mladih, ali treba transformirati negativne sile koje potiču nezadovoljstvo u pozitivnost. To znači obitelji koje apsorbiraju frustraciju prije nego što se ona izlije na ulice, škole koje podučavaju građanski odgoj, prostore za prosvjede koji kanaliziraju neslaganje bez kaosa, novinarstvo vezano uz istinu, a ne uz manipulaciju, mladima ponuđene prilike za služenje koje grade dostojanstvo i inovacije umjesto besposlice. Diljem Južne Azije, digitalno izvorne generacije rastu sa zahtjevima za dostojanstvom; Indija ima priliku pokazati da ova vatra može obnoviti demokraciju, a ne spaliti je. Nepalski prosvjedi dokazali su koliko brzo generacija može srušiti vođe i potresti institucije bez ikakvih alternativa. Uostalom, unatoč svim revolucionarnim taktikama, Šef Nepala još uvijek nije pušten od strane generacije Z. Indija mora nastaviti dokazivati ​​da se omladinskoj brigadi može vjerovati i da se može angažirati da pomladi njih, njihove obitelji i društva. Indija mora nastaviti tretirati svoju mladež kao partnere, a ne dopustiti im da se razviju u pijune koji postaju žrtve unutarnjih i vanjskih razdornih sila.

Izneseni stavovi su osobni. Pomoć u istraživanju za ovaj rad pružio je Hrithvik B., doktorand, Indijski institut za menadžment-Rohtak

Podijelite ovaj članak: