#EAPM - Komisija djeluje na ukidanju teških pravila za zdravstvene radnike

Zastupnici u Europskoj uniji raspravljaju o prijedlogu Europske komisije o uvođenju testa proporcionalnosti prilikom reguliranja određenih profesija, koje uključuju zdravstvene djelatnike ili liječnike,

Neizbježno, budući da je zdravstvena zaštita (i, u ovom slučaju, regulacija profesionalaca) u nadležnosti država članica, prijedlog je u početku naišao na određeno protivljenje u određenim zemljama EU, osobito Njemačkoj, Austriji, Francuskoj, Rumunjskoj i Mađarskoj, kao i unutar Europski parlament.

Međutim, Parlament i Vijeće uspjeli su se složiti da bi se predložena direktiva trebala primjenjivati ​​na poslove koji potpadaju pod direktivu o profesionalnim kvalifikacijama.

Suština prijedloga je želja Komisije da osigura da, kada države članice reguliraju zanimanja, potonje ne primjenjuju nesrazmjerna i opterećujuća pravila koja ograničavaju profesionalce koji se kreću između zemalja EU-a.

Da bi obavljali regulirane profesije, radnici moraju steći određene kvalifikacije ili određeno zvanje.

Različiti zahtjevi diljem EU-a mogu otežati kvalificiranim stručnjacima da se prijave na natječaje u drugim državama članicama.

A prema Komisiji, često je teško dobiti informacije o tome koje uvjete moraju ispunjavati ti profesionalci da bi se prijavili za posao u drugoj zemlji.

Komisija je izjavila da je sloboda izbora zanimanja temeljno pravo i da nacionalna pravila „organiziranje pristupa reguliranim profesijama ne smiju predstavljati neopravdanu i nerazmjernu prepreku za ostvarivanje tih temeljnih prava“.

Također napominje da spada u dar država članica da odluče hoće li i kako regulirati profesiju, iako prema načelima nediskriminacije i proporcionalnosti.

The načelo proporcionalnosti osigurava primjenu propisa u a nediskriminacijski način; biti opravdani ciljevima od javnog interesa; biti prikladni za osiguravanje postizanja cilja kojem teže; a ne ići dalje od onoga što je neophodno da bi se to postiglo.

Prije toga, Komisija je uvela postupak prema kojem su države članice morale provesti provjeru svih svojih zakona o svim profesijama reguliranim u njihovoj zemlji.

Također je prepoznato da treba uzeti u obzir činjenicu da tehnološki razvoj „može smanjiti asimetriju informacija između potrošača i profesionalaca“. S obzirom na brzinu tehnoloških promjena i znanstvenog napretka, ažuriranje zahtjeva za pristup može biti od posebne važnosti za brojna zanimanja.

Europska alijansa za personaliziranu medicinu trenutno je u tijeku razgovora u Europskom parlamentu sa svojom STEP-ovom skupinom članova Europskog parlamenta o ovoj složenoj temi.

koraci zalaže za Specialised Treatment za Europe je Patients i grupa uključuje mnoštvo zastupnika u Europskom parlamentu usredotočenih na ugradnju personalizirane medicine u zdravstvene sustave EU-a.

EAPM i eurozastupnici vjeruju da je i obrazovanje važno, neovisno o tome koja država članica.

Svakako u zdravstvu, a posebno u personaliziranoj medicini, EAPM već dugo vjeruje da je kontinuirana obuka zdravstvenih radnika od vitalnog značaja. Pozvao je EU će podržati razvoj europskog obrazovanja i obuke kurikuluma zdravstvenih radnika za razdoblje personalizirane medicine.

EU bi, kaže EAPM, trebala olakšati razvoj sustava Strategija obrazovanja i osposobljavanja za liječnike u personaliziranoj medicini.

Način pružanja zdravstvene zaštite pacijentu mijenja se i mijenja se brzo. Napredak u personaliziranoj medicini mora bitno promijeniti opseg, sadržaj i način na koji se zdravstveno osoblje obrazuje.

Savez kaže da obrazovanje zdravstvenih radnika u personaliziranoj medicini mora biti stavljeno na političku i političku agendu kao prioritet i hitno pitanje. Ako se ovo ne dogodi, rezultat će biti a oskudica kapitala zdravstvenog osoblja potrebnog za potporu provedbi na štetu pacijenata širom Europe.

EAPM je identificirao prioritetna područja za koja vjeruje da se EU mora sveobuhvatno baviti kako bi se dalje nadovezala na znanje o zdravstvenim liječnicima i potencijal personalizirane medicine za europske građane.

Treba podržati inovativne, kompatibilne i interdisciplinarne obrazovne strategije kako bi se sustavno implementirala i omogućila personalizirana medicina u skrbi o pacijentima. Cilj je pružiti liječnicima zdravstvenog osiguranja potrebno znanje i informacije za iskorištavanje genetskih i genomskih podataka u korist svojih pacijenata.

A minimalni skup temeljnih kompetencija moraju se uspostaviti oni koji se odnose na razumijevanje osnovnih mehanizama koji podupiru koncept personalizirane medicine, nužnih da bi zdravstveni radnici uspješno prakticirali personaliziranu medicinu.

Oni se moraju uključiti i prilagoditi uvodnim, strukovnim, dodiplomskim i PCD razinama učenja.

Zbog zadivljujućeg tempa znanosti u zdravstvu, postaje mnogo znanja

Zdravstveni radnici moraju imati profesionalnu kompetenciju koja odražava najnovija dostignuća i otkrića u medicinskim istraživanjima i zdravstvenoj zaštiti - omogućavajući pravi tretman za pravog pacijenta u pravo vrijeme.

Nažalost, trenutno razina kompetentnosti takvih stručnjaka u ubrzanoj personaliziranoj medicinskoj eri zaostaje za tehnologijom. Kontinuirani profesionalni razvoj mora se uspostaviti kao hitan slučaj.

Povrh svega, postoji snažna potreba za središnjim spremištem podataka kojima HCP mogu pristupiti u stvarnom vremenu kako bi sa svojim pacijentima razgovarali o temama u stvarnom vremenu.

A EAPM vjeruje da europsko tijelo, poput Europejski opservatorij za HCP obrazovanje za personaliziranu medicinu, treba pokrenuti kako bi se koordinirale i podržale sva identificirana područja politike. Mogao bi olakšati razmjenu podataka, podržati razmjenu dobrih praksi i pomoći u utvrđivanju temeljnih kompetencija zdravstvenih radnika, zajedno s najprikladnijim obrazovnim alatima.

Istraživanje obrazovnih formata sugeriralo je da su tradicionalni pristupi, kako na mreži tako i izvan njih, poput predavanja, manje učinkoviti od diskusijskih i interaktivnih formata.

Da bi pomogli procesima, Pokrenut EAPM svoju (vrlo interaktivnu) godišnju ljetnu školu u Cascaisu u Portugalu 2016. godine. Prošle je godine nastavila škola u Bukureštu, dok će se ovogodišnji tjedan treninga održati u Varšavi od 19. do 22. lipnja.  Pogledajte vezu do Ljetne škole u Poljskoj koja se održava 19.-22. lipnja 2018.

Pod naslovom Novi horizonti u personaliziranoj medicini dolazi pod zastavom EAPM-a TEACH (Obuka i obrazovanje za napredne kliničare i liječnike).

To je trajna inicijativa koja ima za cilj educirati mlade liječnike o najnovijim dostignućima personalizirane medicine.

Ljetna škola namijenjena je zdravstvenim radnicima u dobi od 28 do 40 godina. Njegov najvažniji cilj je upoznati mlade stručnjake s najnovijim vijestima i otkrićima koja će im u budućnosti pomoći da bolje razumiju svoje pacijente i na taj način odaberu optimalne terapije.

Tijekom četiri dana HCP će pohađati predavanja i radionice posvećene radiologiji, onkologiji, kirurškoj onkologiji, hematologiji, molekularnoj biologiji, te personaliziranoj medicini u kombinaciji s imunoterapijom, terapijom kolorektalnog karcinoma i molekularnom dijagnostikom.

Škola nudi priliku za upoznavanje izvrsnih međunarodnih stručnjaka koji će izvoditi nastavu za mlade gostujuće stručnjake.

Još jednom, fakultet je odabran iz medicinski akademski, klinički, komunikacijski i istraživački stručnjaci i pokrivat će, među mnogim gore navedenim temama, izazove i višedimenzionalne implikacije na personaliziranu medicinu.

Formati će uključivati ​​okrugle stolove, uvodne govore, plus detaljne rasprave o personaliziranoj medicini i njezinim različitim perspektivama.

Posljednja dva izdanja pružila su visoko interaktivni forum za razmjenu ideja za inovacije i uvježbavanje komunikacijskih vještina, a treće će slijediti njihov primjer.

Format omogućava sudionicima da poboljšaju svoje znanje o personaliziranoj medicini i njezinim potencijalima, kao i da im daju povratne informacije o prioritetima koje bi Europa trebala povećavati.

U osnovi, EAPM, njegovi dionici i međunarodne podružnice vjeruju da je pitanje translacijskog obrazovanja zdravstvenih radnika glavno jer nemilosrdni marš znanosti transformira zdravstvenu zaštitu.

Jasno je da a veliki stupanj usavršavanja već je potrebno, a da bi se išlo u korak sa znanošću, to apsolutno mora biti u tijeku.

Inicijativa ljetne škole barem na neki način rješava ovo važno pitanje, a model može biti osnova za daljnji napredak u cijeloj EU.

Da biste se prijavili za Ljetnu školu, kliknite ovdje.