Povežite se s nama

Obrazovanje

Partnerstvo za budućnost: Kako mladi oblikuju budućnost obrazovanja za korporaciju za nuklearnu energiju?

PODJELI:

Objavljeno

on

1. prosinca, Nižnji Novgorod. Global Impact Conference 2022 – stručna platforma s višemilijunskom publikom – ugostila je rasprave o budućnosti obrazovanja, inovativnoj edtech i strategijama za izgradnju održivog ekosustava znanja.

Poseban dio pripao je članovima Impact Teama 2050, koji su moderirali panel sesije i predstavili rezultate vlastite studije – Education X: Catalyst for the Future – koja je uključivala ključne preporuke za Rosatom, ruskog tehničkog lidera za nuklearnu energiju, o iskorištavanju njihovog obrazovanja i obuka vještina na globalnoj razini.

Prije godinu dana, globalno partnerstvo s mladima – Impact Team 2050 – pokrenuo je glavni direktor Rosatoma g. Alexey Likhachev kako bi se pozabavili ključnim pitanjima korporativnog upravljanja i njegove transformacije u skladu sa zahtjevima mlađe generacije. Partnerstvo se provodi u obliku Savjetodavnog vijeća CEO-a od 11 mladića i djevojaka iz 11 zemalja (Kina, Indija, Brazil, Egipat, Turska, Uzbekistan, Kazahstan, Armenija, Argentina, Južnoafrička Republika i Rusija). Iza svakog člana tima stoji mladost vlastite zemlje sa svojim vrijednostima i vizijom svjetskih razvojnih trendova.

Partnerstvo s mladima uvedeno je u sklopu nastojanja Rosatoma – članice UN Global Compacta – da unaprijedi svoje održivo poslovanje u skladu s Agendom Ujedinjenih naroda za održivi razvoj do 2030. godine. “Mladi ljudi moraju biti prepoznati diljem svijeta kao pokretači promjena” i osnaženi da se “u potpunosti uključe u odluke koje utječu na njihovu budućnost”, rekao je glavni tajnik Ujedinjenih naroda g. António Guterres na Svjetskom danu vještina mladih.

Prema izvješću "Obrazovanje X: katalizator za budućnost", nuklearno obrazovanje ima prvenstveno znanstveno-tehnološki profil usko povezan s energetskim sektorom i to ne odražava potrebe vremena. Među inicijativama koje su preporučili mladi bilo je uvođenje instrumenata zagovaranja putem obrazovnih platformi koje bi pomogle objasniti javnosti osnove nuklearne energije i njezine primjene. Nuklearno obrazovanje mora napraviti tranziciju s jednosmjernog na višesmjerni pristup, gdje se znanost smatra nuklearnom osnovom, a zatim slijede programi u nove nuklearne poslove.

“Svijet treba zajedničku viziju i ciljeve koji nikoga ne zaostaju, kao i hitan pomak u ekonomskim i društvenim strategijama za prevladavanje zajedničkih problema”, rekla je gđa Princess Mthombeni, članica Impact Teama 2050 i osnivačica Africa4Nuclear (Južna Afrika). Gđa Nisanur Kepceler, članica Impact Teama 2050 iz Turske, skrenula je pozornost na veliki nedostatak informacija o temi nuklearne tehnologije u mnogim dijelovima svijeta: „Moramo podići razinu javne svijesti: prvo, ovo bi trebalo biti vrši kroz obrazovnu strukturu. Rosatom, kao korporacija s velikim iskustvom u ovom području, može preuzeti vodstvo u rješavanju ovog problema.”

Još više međunarodnih poduzeća i globalno usmjerenih korporacija obraća se mlađoj generaciji za savjete o izgradnji strategija prema održivoj budućnosti. To su uglavnom skupine mladih pod vodstvom IGO-a ili korporacija. Među najpoznatijima je Savjetodavna skupina mladih o klimatskim promjenama glavnog tajnika Ujedinjenih naroda. Ovaj trend se također odrazio na regionalnu i općinsku upravu, tj. Parlament mladih Državnog vijeća Republike Tatarstan ili Savjetodavno vijeće mladih pri Odboru za razmatranje civilnih pritužbi New Yorka. Rosatom nije jedini poslovni primjer tijesne suradnje s mlađom generacijom: Ernst & Young je osnovao Savjetodavni odbor mladih u okviru svoje dobrotvorne zaklade.

Oglas

Podijelite ovaj članak:

EU Reporter objavljuje članke iz raznih vanjskih izvora koji izražavaju širok raspon stajališta. Stavovi zauzeti u ovim člancima nisu nužno stavovi EU Reportera.

Trendovi