Povežite se s nama

Obrazovanje

Globalni obrazovni summit: Tim Europe obećava vodeći doprinos od 1.7 milijardi eura Globalnom partnerstvu za obrazovanje

PODJELI:

Objavljeno

on

Koristimo vašu registraciju za pružanje sadržaja na način na koji ste pristali i za bolje razumijevanje vas. Možete se odjaviti u bilo kojem trenutku.

Na Svjetski samit o obrazovanju u Londonu, Europska unija i njene države članice, kao tim Europe, obećale su 1.7 milijardi eura Globalnom partnerstvu za obrazovanje (GPE) za pomoć u transformaciji obrazovnih sustava za više od milijardu djevojčica i dječaka u do 90 zemalja i teritorija. To predstavlja najveći doprinos GPE -u. EU je to već najavila  Zalog od 700 milijuna eura za 2021.-2027 u lipnju.

EU je na summitu predstavljala Ursula von der Leyen, predsjednica Europske komisije i povjerenica za međunarodna partnerstva Jutta Urpilainen. Njihove intervencije istaknule su utjecaj krize COVID-19 na obrazovanje djece u cijelom svijetu te odlučnost EU-a i njegovih država članica da djeluju.

Predsjednica Europske komisije Ursula von der Leyen rekla je: „Obrazovanje je najosnovnija infrastruktura za ljudski razvoj. Čitanje, pisanje, matematika, logika, digitalne vještine, razumijevanje našeg života. Bez obzira na kojem kontinentu živite. Obrazovanje bi trebalo biti doista univerzalno pravo. Zato Europska unija ulaže u međunarodnu suradnju u obrazovanju više od ostatka svijeta zajedno. I pojačavamo napore u ovim izvanrednim vremenima. ”

Oglas

Povjerenica za međunarodna partnerstva Jutta Urpilainen rekla je: „Obvezali smo se da nećemo dopustiti da COVID-19 poništi desetljeća napretka u poboljšanju pristupa obrazovanju, a naši postupci slijede riječi. S do sada obećanim 1.7 milijardi eura, Team Europe je ponosan što je vodeći donator Globalnog partnerstva za obrazovanje te podržava besplatno, uključivo, pravično i kvalitetno obrazovanje za sve. Obrazovanje je akcelerator napretka prema svim ciljevima održivog razvoja i imat će središnju ulogu u oporavku. Zajedno sa svim partnerima možemo osigurati da svako dijete ima priliku učiti i uspjeti. ”

Tim Europa za globalno obrazovanje

Potpora EU -a obrazovanju usmjerena je na osiguravanje kvalitete, jednakosti i pravičnosti te na usklađivanje vještina i radnih mjesta. To posebno znači:

Oglas
  • Ulaganje u dobro obučene i motivirane učitelje koji djeci mogu pružiti pravu mješavinu vještina potrebnih u 21. stoljeću. Najmanje 69 milijuna novih učitelja morat će se zaposliti do 2030. za osnovno i srednje obrazovanje, uključujući više od 17 milijuna u Africi.
  • Ulaganje u ravnopravnost, a posebno promicanje obrazovanja djevojčica i iskorištavanje potencijala digitalnih inovacija. Obrazovanje i osnaživanje djevojaka ključni je aspekt III Akcijskog plana EU -a za rodnu ravnopravnost, čiji je cilj suzbiti porast nejednakosti u kontekstu pandemije, te ubrzati napredak u postizanju ravnopravnosti spolova i osnaživanju žena.
  • Ulaganje u vještine za budućnost, za pripremu budućih stručnjaka, poslovnih čelnika i donositelja odluka za zelenu i digitalnu transformaciju.

Timski pristup EU -a i njenih država članica stvara razmjere, koordinaciju i fokus koji pomažu maksimizirati zajednički utjecaj u pružanju obrazovnih mogućnosti svakom djetetu.

pozadina

Globalni samit o obrazovanju: Financiranje GPE 2021-2025

Global Education Summit konferencija je o dopuni GPE -a, jedinog globalnog partnerstva u obrazovanju koje okuplja predstavnike svih interesnih skupina u obrazovanju, uključujući zemlje partnere, donatore, međunarodne organizacije, skupine civilnog društva, zaklade i privatni sektor.

GPE, čiji je domaćin Svjetska banka, pruža financijsku potporu zemljama s niskim i nižim prihodima-posebno onima s velikim brojem djece koja ne pohađaju školu i značajnim spolnim razlikama. Većina sredstava dodjeljuje se podsaharskoj Africi.

U razdoblju 2014.-20. EU i njene države članice činile su više od polovice svih doprinosa GPE-u.

Više informacija

Obrazovanje: EU povećava svoju predanost Globalnom partnerstvu za obrazovanje obećanjem od 700 milijuna eura za 2021.-2027

Obrazovanje

Izjava povjerenika za krizno upravljanje Janeza Lenarčiča o Međunarodnom danu zaštite obrazovanja od napada

Objavljeno

on

Povodom Međunarodnog dana zaštite obrazovanja od napada (9. rujna), EU ponovno potvrđuje svoju opredijeljenost promicanju i zaštiti prava svakog djeteta da raste u sigurnom okruženju, ima pristup kvalitetnom obrazovanju i izgradi bolje i više mirnu budućnost, kaže Janez Lenarčič (na slici).

Napadi na škole, učenike i nastavnike imaju poguban utjecaj na pristup obrazovanju, obrazovnim sustavima i na društveni razvoj. Nažalost, njihova učestalost raste alarmantnom brzinom. To je previše jasno iz nedavnog razvoja događaja u Afganistanu i kriza u Etiopiji, Čadu, afričkoj regiji Sahel, u Siriji, Jemenu ili Mjanmaru, između mnogih drugih. Globalna koalicija za zaštitu obrazovanja od napada identificirala je više od 2,400 napada na obrazovne ustanove, studente i nastavnike 2020. godine, što je povećanje od 33 posto od 2019. godine.

Napadi na obrazovanje također predstavljaju kršenje Međunarodnog humanitarnog prava, skupa pravila kojima se nastoje ograničiti učinci oružanog sukoba. Takvi se prekršaji množe, dok se njihovi počinitelji rijetko pozivaju na odgovornost. S tog gledišta, dosljedno stavljamo usklađenost s međunarodnim humanitarnim pravom u središte vanjskog djelovanja EU -a. Kao jedan od najvećih humanitarnih donatora, EU će stoga nastaviti promicati i zagovarati globalno poštivanje međunarodnog humanitarnog prava, kako od strane država tako i od nedržavnih oružanih skupina tijekom oružanog sukoba.

Oglas

Osim uništavanja objekata, napadi na obrazovanje rezultiraju dugotrajnom obustavom učenja i podučavanja, povećavaju rizik od napuštanja škole, dovode do prisilnog rada i regrutiranja od strane oružanih skupina i snaga. Zatvaranje škola pojačava izloženost svim oblicima nasilja, uključujući seksualno i rodno uvjetovano nasilje ili rani i prisilni brak, čija se razina drastično povećala tijekom pandemije COVID-19.

Pandemija COVID-19 razotkrila je i pogoršala ranjivost obrazovanja u cijelom svijetu. Sada, više nego ikad, moramo smanjiti poremećaje u obrazovanju i osigurati da djeca mogu učiti u sigurnosti i zaštiti.

Sigurnost obrazovanja, uključujući daljnji angažman na Deklaraciji o sigurnim školama, sastavni je dio naših napora da zaštitimo i promičemo pravo na obrazovanje svake djevojčice i dječaka.

Oglas

Odgovaranje i sprečavanje napada na škole, podržavanje zaštitnih aspekata obrazovanja i zaštita učenika i učitelja zahtijeva koordiniran i međusektorski pristup.

Kroz projekte obrazovanja u hitnim slučajevima koje financira EU pomažemo u smanjenju i ublažavanju rizika od oružanog sukoba.

EU ostaje na čelu potpore obrazovanju u hitnim slučajevima, posvećujući 10% svog proračuna za humanitarnu pomoć za podršku pristupu, kvaliteti i zaštiti obrazovanja.

Više informacija

Informativni list - Obrazovanje u hitnim slučajevima

Nastaviti čitanje

Obrazovanje

Izvješće Europske komisije o obrazovanju i osposobljavanju odraslih u Europi

Objavljeno

on

Europske komisije Mreža Eurydice objavio je izvješće na temu „Obrazovanje i osposobljavanje odraslih u Europi: izgradnja uključivih putova do vještina i kvalifikacija“. Izvješće ispituje trenutne pristupe promicanju cjeloživotnog učenja, s posebnim naglaskom na politike i mjere koje podržavaju pristup odraslih osobama s niskom razinom vještina i kvalifikacija mogućnostima za učenje. On razmatra 42 sustava obrazovanja i osposobljavanja u 37 europskih zemalja.

Povjerenica za inovacije, istraživanje, kulturu, obrazovanje i mlade Mariya Gabriel rekla je: „Ova pandemija pokazala je da mnogi odrasli nemaju odgovarajuće osnovne vještine. Konkretno, otkrila je veliku digitalnu podjelu među odraslim stanovništvom. Bitno je stvoriti sustavne mogućnosti učenja koje će omogućiti ljudima da poboljšaju svoje osnovne vještine u bilo kojoj životnoj fazi. Također se moramo pozabaviti fragmentacijom sektora učenja odraslih, kako bi odrasli mogli napraviti jasne prijelaze između različitih vrsta i oblika obrazovanja. ”

Povjerenik za poslove i socijalna prava Nicolas Schmit rekao je: „Da bismo se prilagodili svijetu rada koji se brzo mijenja, moramo usmjeriti svoju pažnju i resurse na cjeloživotno učenje. Do 2030. želimo da najmanje 60% odraslih osoba u EU -u svake godine sudjeluje u obuci. Čelnici EU -a pozdravili su tu ambiciju, a njihovi nacionalni planovi oporavka i otpornosti uključuju velika ulaganja u usavršavanje i prekvalifikaciju odraslih. Zajedno sa socijalnim partnerima i svim zainteresiranim stranama moramo osigurati pristup mogućnostima učenja, posebno ljudima koji bi imali najviše koristi od usavršavanja i prekvalifikacije. Ovaj je aspekt središnji dio inicijative Upskilling Pathways koja posebnu pozornost posvećuje najugroženijima. ”

Oglas

Osim što se bavi proučavanjem načina na koji se inicijative za obrazovanje i osposobljavanje odraslih koordiniraju na nacionalnoj razini, ovo izvješće predstavlja i jedinstveno mapiranje javno financiranih i sufinanciranih programa obrazovanja i osposobljavanja odraslih te postojećih smjernica i mjera potpore za najmanje kvalificirane. The Mreža Eurydice sastoji se od nacionalnih jedinica u europskim zemljama, a koordinira ih Izvršna agencija za obrazovanje, audiovizualnu politiku i kulturu.

Oglas
Nastaviti čitanje

Obrazovanje

GSOM SPbU i Sveučilište Kozminski potpisali su sporazum o svom prvom programu dvostrukog stupnja

Objavljeno

on

Visoka škola za menadžment, Sveučilište u Sankt Peterburgu (GSOM SPbU) i Sveučilište Kozminski (KU) pokreću svoj prvi zajednički program dvostrukih diploma iz korporativnih financija i računovodstva. Novi dvostruki diplomski program uključivat će kvalificirane studente master studija korporativnih financija (MCF) na GSOM -u i studente magistra financija i računovodstva na KU -u. Odabir studenata za novi studij dvostrukih diploma započet će u jesenskom semestru 2021., studiji će započeti akademske godine 2022./2023.

Kao dio novog sporazuma, studenti će svoja tri i četiri semestra provesti na ustanovama domaćinima, a kandidati, koji uspješno završe sve programske zahtjeve GSOM -a i KU -a, dobit će diplome magistra s obje institucije.

"Budućnost pripada partnerstvima, savezima i suradnji: pomaže u sagledavanju ciljeva iz različitih kutova, brzom odgovoru na promjene i stvaranju relevantnih i traženih proizvoda. U novoj akademskoj godini zajedno sa Sveučilištem Kozminski pokrećemo program dvostrukog stupnja u okviru programa Master in Corporate Finance: razmjenjivat ćemo iskustva, uspoređivati ​​naše ciljeve i rezultate te studentima s obje strane pružiti opsežna znanja koja se mogu primijeniti bilo gdje u svijetu. Sveučilište Kozminski i GSOM SPbU dugogodišnji su akademski partneri, naši odnos je testiran godinama i deseci studenata na razmjeni. Uvjeren sam da će nova razina suradnje zbližiti poslovne škole i učiniti naše master programe zanimljivijima i usmjerenijima na praksu ", rekao je Konstantin Krotov, izvršni direktor GSOM SPbU.

Oglas

Od 2013. studenti prvostupnika i magistra GSOM SPbU -a sudjeluju u programima razmjene, a nastavnici i djelatnici Poslovne škole - u programima akademske razmjene sa Sveučilištem Kozminski.

"Bliska suradnja s najstarijim sveučilištem u Rusiji-Sveučilištem u Sankt Peterburgu i GSOM SPbU nedavno je okrunjena dvostrukom diplomom na programu magistra financija i računovodstva. To je prirodan korak u intenziviranju mogućnosti razmjene naših najboljih studenata pružajući im pristup jednom od najvećih tržišta. Tako KU nastavlja jačati svoju poziciju globalnog mosta za poslovne prilike i međukulturno razumijevanje ", rekao je dr. Franjo Mlinarić, voditelj programa za financije i računovodstvo na KU -u.

Počevši od 2022., četiri studenta MCF -a moći će nastaviti studij u okviru programa magistra financija i računovodstva na jednoj od vodećih poslovnih škola u Poljskoj. Sveučilište Kozminski ima trostruku krunsku akreditaciju, kao i ACCA i CFA akreditacije. Financijski i računovodstveni program Sveučilišta Kozminski rangiran je kao 21. mjesto u Financial Times (FT) među 55 najboljih svjetskih master programa iz korporativnih financija.

Oglas

Program magistra korporativnih financija na GSOM -u SPbU također je ACCA akreditiran. GSOM SPbU godinama je rangiran među vodećim svjetskim programima i poslovnim školama prema međunarodnim poslovnim novinama Financial Times. Godine 2020. GSOM SPbU zauzeo je 41. mjesto na ljestvici majstorskog menadžmenta u Financial Timesu i 51. mjesto Financial Times Poredak Europske poslovne škole. GSOM SPbU Executive MBA program prvi put je ušao u prvih 100 svjetskih programa i osvojio ga 93. mjesto na Financial Times Executive MBA ljestvici 2020.

GSOM SPbU je vodeća ruska poslovna škola. Osnovano je 1993. godine na Sveučilištu u Sankt Peterburgu, koje je jedno od najstarijih klasičnih sveučilišta i najveće središte znanosti, obrazovanja i kulture u Rusiji. Danas je GSOM SPbU jedina ruska poslovna škola koja je uvrštena u top 100 najboljih europskih škola na ljestvici Financial Timesa i ima dvije prestižne međunarodne akreditacije: AMBA i EQUIS. Savjetodavni odbor GSOM -a uključuje čelnike iz gospodarstva, vlade i međunarodne akademske zajednice.

Sveučilište Kozminski osnovana je 1993. Jedna je od najstarijih nejavnih visokoškolskih ustanova u Poljskoj. Preddiplomski, diplomski i doktorski studenti te polaznici poslijediplomskih i MBA programa koji studiraju na KU -u čine 9,000 stanovnika. Populacija diplomaca KU -a trenutno je preko 60,000. Sveučilište Kozminski poslovno je orijentirano visoko učilište koje nudi širok raspon obrazovnih programa, sa punim akademskim pravima i smatra se najboljom poslovnom školom u Srednjoj i Istočnoj Europi prema Financial Times rangiranje. Godine 2021. Sveučilište Kozminski bilo je 21. na globalnoj ljestvici magistara financija koju je objavio Financial Times. To je jedino sveučilište rangirano iz Poljske te srednje i istočne Europe.

Nastaviti čitanje
Oglas
Oglas
Oglas

Trendovi